Column: Tweeling tjokvol eigenheid

door Tirza van Schie

Toen ik zwanger was van de tweeling, daalde degene die links lag als eerste in en ik noemde haar Lisa. Toen al voelde ik de behoefte ze apart te noemen en te volgen of de ene baby verschoof of de andere. Wat er in mijn buik gebeurde was een onoverzichtelijke bedoening, maar ik verbeeldde me meestal dat ik het goed had, dat ik het wíst. Na het indalen werd het eenvoudiger: Lisa lag onder en bleef daar. ’s Ochtends voelde ik onder aan mijn buik en aaide Lisa zachtjes, om daarna met mijn hand omhoog te gaan en te zoeken naar Anna. Anna lag bovenin en in stuit, dat wist ik.

Handig: Het grote tweelingenboek

Vechten om de ruimte

Waar ik in het begin nog grappige echo’s kreeg, waarbij de een op de voet van de ander sabbelde, werd het aan het eind minder harmonieus. Tweelingen vechten vaak in de buik om ruimte en dat idee was wennen. Tijdens mijn eerdere zwangerschap was ik altijd blij geweest voor mijn ongeboren kind dat hij zo’n rustig, veilig coconnetje had. Ditmaal echter hoopte ik maar dat het goed ging met Lisa, vooral na het indalen. Je zal tijdens de laatste maand een stevig trappelend zusje boven je hebben… 

Eigenheid

Nog steeds denk ik het soms aan Lisa te zien. Ze kwam kleiner dan haar zusje ter wereld en heeft soms iets breekbaars over zich. Vanochtend viel mijn oog op een poppenvoetje met daarop de naam van de bijbehorende poppenmoeder. Het ontroerde me. De twee poppen die ze hebben zijn identiek, dus schreven we er met een merkstift hun naam op. De poppenvoetjes herinneren me aan de eerder trappelende voetjes in mijn buik. Daar stond geen naam onder; onhandig voor de verpleegsters die ze vaak door elkaar haalden toen ze eenmaal geboren waren.

Ik heb soms twijfels of ik ze wel of niet bij elkaar in de klas had moeten laten, of ik hun tweeling-zijn meer had moeten benadrukken, maar bij het zien van de pop wist ik dat het zo prima is. De anonimiteit waarin een persoonlijkheid lijkt te verdwijnen als mensen niet weten wie je bent, het idee dat Lisa dan misschien altijd een afschaduwing was geweest van haar grotere, trappelende zus, het feit dat ze zich nu zo zelfstandig ontwikkelt tot het unieke individu dat ze is, speelt allemaal mee en maakt me apetrots. Niemand hoeft onder haar voeten te kijken of er ergens een naam staat. Lisa ís!

Ervaringsverhaal: Thuis bevallen met een stuit

4 keer wat je wil weten over een stuitbevalling

Tirza – Lentezoet – van Schie schrijft de liefste versjes en houdt ook nog eens een heleboel van haar gezin. Deze column schreef Tirza voor KiiND op papier. Nu te koop! Lees dit en veel meer lekker offline.

Boekentips

Word lid

In onze fijne online community verbind je met gelijkgestemden

Verder lezen

Verhalen voorlezen

Verhalen kun je al aan je kind vertellen vanaf de babytijd. Naast dat het erg leuk is, is het ook belangrijk voor de taalontwikkeling van kinderen. Verder is voorlezen ook goed voor de sociale en emotionele ontwikkeling. Voor veel kinderen is voorlezen een rustpuntje...

Ik ben twee en ik zeg nee: de peuterpuberteit

Ik ben twee en ik zeg nee: de peuterpuberteit

Rond zijn tweede verjaardag maakt je peuter een grote verandering door. Langzamerhand maakt hij zich los van jou, hij gaat beseffen dat hij een eigen persoon is en noemt zichzelf dan niet meer bij zijn naam, maar 'ik'. Bij het ontdekken van dat eigen persoon hoort ook...

Samen spelen: het begint bij volgen

Samen spelen: het begint bij volgen

Spelen met mijn tweejarige vind ik moeilijk. Je moet om met een jong kind te kunnen spelen volgens mij behoorlijk in het hier-en-nu zijn. Dat heb ik niet zo in me. Mijn gedachten voeren me namelijk, voor ik het weet, mee naar allerlei andere plaatsen en tijden. En ik...

3 lessen over hoe kinderen leren

3 lessen over hoe kinderen leren

Kleine kinderen leren het automatisch: omrollen, lopen, praten. Grapjes maken, stoeien en knoeien. En zelfs, afhankelijk van waar je woont, koffiezetten, boogschieten of jatten. Daar hebben ze onze hulp echt niet bij nodig. Hoe belangrijk is het dat wij, als...

Wat is schoolrijpheid?

Wat is schoolrijpheid?

We horen het vaak genoeg: ’Mijn kleuter wil zo graag lezen!’ Kinderen kunnen in deze tijd zo voorlijk zijn. Ze kunnen niet wáchten om echte schooldingen te leren. Ze zijn ook echt bedreven in het herkennen van letters of het ontdekken van digitale slimmigheidjes. Maar...

LEES GRATIS HET INTERVIEW MET ALFIE KOHN

Het interview met de grondlegger van het onvoorwaardelijk opvoeden in je mailbox? Je ontvangt meteen ook de gezellige Kiindnieuwsbrief vol inspiratie.

Het is gelukt, we gaan een mail naar je typen! (check ook je spamfolder)

0