Genderbewust opvoeden, buiten de hokjes

door Annemieke

Iedereen heeft een gender en een sekse. Die twee hebben mogelijk een overlap, maar dat hóeft niet. De live met Kiind-maker Nelleke over genderbewust (níet genderneutraal, maar daarover later meer) opvoeden begon met het uit de weg halen van misverstanden over de verschillende termen die je bovenkamer soms (of in ieder geval die van mij) laten tollen.

Gender, dat is hoe we ons gedragen en identificeren. Dat kán overeenkomen met je fysieke sekse; een jongen die zich ook jongen voelt en een meid die zich als meid identificeert. Ondertussen weten we dat er tussen het zwart-witte ‘man en vrouw’ een heel spectrum bevindt van mensen die zich een beetjezuseneenonsjemindervandat-voelen. Hoe geef je je kinderen de ruimte zichzelf te ontdekken, en wat kan je als ouder(s) doen om dat proces wat makkelijker te maken?

Vrij en verbindend spelen

Met niets of duurzaam speelgoed

Gesprek met ‘haakjes’
Nelleke: ‘Over gender doen we veel (onbewuste) aannames. Zoals in onze cultuur, waar we uitgaan van een binaire indeling van man en vrouw. Een jongen ‘hoort’ zich op een bepaalde manier te gedragen, en meisjes houden van poppen en roze. Hartstikke beperkend voor ieder mens. Kinderen kunnen zich juist optimaal ontwikkelen als wij hen laten weten dat ze mooi en goed zijn en dat ze alle eigenschappen en interesses mogen onderzoeken. Wij kunnen dit voorleven, door zelf verwachtingspatronen rond gender los te laten en lekker onszelf te zijn.’ Daarom is de term ‘genderneutraal ook niet echt passend, alsof gender er niet toe doet. Dat is wél zo. Vandaar: genderbewust.

Het begint bij kritisch naar jezelf als ouder kijken, zéker als je bij jezelf wat weerstand bemerkt als je zoontje een tutu naar school aan wil, of je dochter haar haren wil afscheren. En tegelijkertijd, benadrukte Nelleke, moeten we er ook weer niet moeilijker over doen dan nodig. Laat kinderen gewoon hun ding doen, zorg voor een gevarieerd aanbod aan speelgoed en herken de ‘haakjes’ waarmee je een gesprekje kunt voeren. ‘Zegt je kind ‘Jongens horen geen lang haar te hebben’, dan kan je daar een vraag over stellen. ‘Waarom denk je dat? En wat zou er gebeuren als een jongen wel slang haar heeft, zoals * vul een naam in *?

Spelenderwijs ontdekken
Wees ook alert dat je niet dolletjes blij jezelf een genderbewuste pluim geeft als je dochter een gereedschapskist voor haar verjaardag vraagt; kinderen hebben feilloos door als hun ouder(s) gedrag goed of afkeuren. Een meid die van poppen houdt; daar is helemaal niks mis mee. Kortom: laat je kind zichzelf spelenderwijs ontdekken, zonder (gender)hokjes.

De hele live is hier terug te kijken.

Boekentips

Word lid

In onze fijne online community verbind je met gelijkgestemden

Verder lezen

Hoekjes in huis stimuleert het rollenspel

Grote kans dat bij jou het speelgoed allemaal langs een kant staat: het keukentje naast de fiets, daarnaast de poppenspullen en dan de blokkenspullen. Lekker open, goed overzichtelijk. Toch blijkt dat kinderen lekkerder spelen in hoekjes. Het hoeven niet...

De bewegende klas – hoe leren kinderen?

De bewegende klas – hoe leren kinderen?

Kinderen kunnen niet stilzitten. Op school vragen we dit wel vaak van ze. 'De bewegende klas' zou hier een goede verandering teweeg kunnen brengen. Want eigenlijk is er iets geks aan de hand met het onderwijs. Het klopt namelijk niet: de dingen die wij weten over het...

Waarom peuters niet op een strafstoeltje horen (ook niet heel even)

Waarom peuters niet op een strafstoeltje horen (ook niet heel even)

Op een ouderavond vroeg de juf van mijn kleuter: ‘Kinderen van 0 tot 7 jaar willen van alles en ze doen ook van alles. Wat hebben ze nodig om te dóen?’ Het onderwerp was de wil. Er werd van alles geroepen: zelfvertrouwen? Een plan? Een doel? Dat was het allemaal niet....

Een echte feminist pakt haar vrijheid

Een echte feminist pakt haar vrijheid

Ik ben feminist, altijd geweest. Ik ben ook een moeder. Ik heb ambities en inmiddels een fulltime baan. Ook ben ik langvoedster geweest en stay-at-home-mom tot mijn kinderen naar school gingen en ik een andere invulling aan mijn dagen wilde geven. Allemaal bewuste...

Dit is de speelgoed schijf van 5

Dit is de speelgoed schijf van 5

De basisgedachte is: meer kan met minder. Marianne de Valck, voorheen spelkundige, nu met pensioen, ontwikkelde de speelgoed schijf van 5. Ze vertelt erover. Goed spelen bestaat uit ervaren, ontdekken, uitproberen, herhalen, vaardigheden en inzichten ontwikkelen. Zo’n...

Stuiterende kinderen: samen in beweging

Stuiterende kinderen: samen in beweging

Kinderen barsten van de energie. De een wat meer dan de ander, maar allemaal hebben ze de behoefte om te bewegen. Door te bewegen ontwikkelen kinderen zich motorisch, kunnen ze energie kwijtraken en worden emoties gereguleerd. Op zo'n stuiterend kind zit je niet...

LEES GRATIS HET INTERVIEW MET ALFIE KOHN

Het interview met de grondlegger van het onvoorwaardelijk opvoeden in je mailbox? Je ontvangt meteen ook de gezellige Kiindnieuwsbrief vol inspiratie.

Het is gelukt, we gaan een mail naar je typen! (check ook je spamfolder)

0